"Una forma distinta de conmemorar"

Marcelo, Yohana y Yamila

   

   

   El 11 de septiembre en nuestra institución “Juan Martín de Pueyrredón” se realizó el acto en conmemoración a todos los profesores. Los alumnos de 5to “A” participaron haciendo un programa de radio en vivo, como ellos dicen: “un programa especial” dedicado a sus profes.

  
   Dentro de este programa también participaron alumnos de 2do y 6to año, Celeste (2do) nos recordó quién fue Domingo Fautino Sarmiento; mientras que Milagros y Leandro (6to) realizaron una lectura de una poesía dirigida a dichos protagonistas, fue escrita por ellos mismos  ya que es su último año en el establecimiento.

   Durante el programa se hizo lectura del diario La Voz del Interior y del diario Online (Clarín) utilizando las net: Titulares, Pronóstico, Horóscopos y Deportes. Adem’as, los cronistas de la radio realizaban entrevistas en vivo a alumnos, profesores y directivos del establecimiento.

Entrevista a parte del público receptor:

*Maximiliano (alumno de 5to)

 -¿Qué te pareció el acto?

-El acto en sí me pareció genial, una muy buena idea ya que fue algo distinto de lo común.

¿Estuvo bien organizado?

-Sí, estuvo muy bien organizado, a pesar de que se presentaron algunos inconvenientes pero todo terminó como esperábamos.

*Mirta Gianre: (Profesora de Lengua y Literatura)

¿Qué cosas le gustaron más del acto?

-En general me gustó mucho la soltura con que hablaron, los temas que trataron.

¿Mejoraría algo?

- El sonido.

Los locutores fueron: Cabrera Tatiana, Lucero Maximiliano, Ortega Yamila y Rivadero Florencia.

Musicalizadores: Leonel Heredia, Marcos Ludueña, Cesar Montenegro, Gustavo Pereyra Ariel Russo y Agustin Sosa.

Y el equipo de Cronistas estuvo formado por: Matias Alarcon, Sasha Aquino, Soledad Bufalino y Evelyn Montoya.

"Hacerse escuchar"

Iliana y Ximena: autoras de estas dos notas.

Somos alumnas de 5° año “A” (turno mañana) de la escuela Juan Martín de Pueyrredón y estamos aquí para contarles un poco sobre el PARLAMENTO JUVENIL donde participaron el profesor Jorge Bertolotto y la alumna NadiaTisera …

A_ ¿EN QUÉ CONSISTE EL “PARLAMENTO JUVENIL”?                         

El profesor Bertolotto nos cuenta que el Parlamento Juvenil es una práctica originada por el “Gobierno” en donde los jóvenes asisten en las escuelas parlamentarias por un día. Los alumnos debaten y eligen a sus representantes, para poder llevar la palabra al parlamento y poder convertirla en ley. Eso sería la práctica de uno de los tres poderes. La REPRESENTANTE de NUESTRA ESCUELA es: “NADIA TISERA”.

B_ ¿A dónde viajaron y con qué propósito?

El profesor Jorge y  Nadia (alumna de 5° año) viajaron a Huerta Grande (Sierras Chicas). El propósito era poder reunir las distintas escuelas que participaban en el encuentro y la presentación de proyectos para ser convertidos en ley, en donde llevaban trabajan en comisión y podían elegir el proyecto y propuestas.                       

                                             

Objetivo: era poder debatir, elegir y presentar a nivel nacional las propuestas representativas por la provincia de Córdoba, junto a la comisión en la que participa e integra la alumna Nadia Tisera.   

C_ ¿Cómo se sintió en el lugar? El profe nos cuenta que fue un gusto haber compartido este espacio escolar, porque él no se lo esperaba. "El lugar fue muy grato, muy agradable compartir con colegas este momento", afirmó.   

D_ ¿Por qué cree que fue elegida nuestra escuela?  La opinión del docente fue que nuestra escuela fue elegida  porque se presentó un proyecto de Educación Sexual Integral (ESI)  que, si bien no fue seleccionado por los alumnos parlamentarios, la alumna Nadia es votada por sus propios compañeros para ser representante parlamentaria en Buenos Aires.  
2ª Nota

  Hoy vamos a aprender sobre... "El parlamento juvenil"

¿Qué es? El "parlamento juvenil" está formado por un conjunto de personas que se reúnen en un lugar e intercambian opiniones, ideas, puntos de vista sobre una determinada situación a debatir.

  Osea que estas personas representan a una institución, en este caso una escuela, con la idea de dialogar y debatir sobre cosas que interesa mejorar.

Nosotras decidimos hacerle una entrevista a  “Nadia Tisera” porque fue la alumna que viajó a representar a la escuela en el Parlamento. Ella fue acompañada por su profesor Jorge Bertolotto.

  La alumna Nadia viajó a Huerta Grande (Córdoba) los días 9 y 10 de setiembre para informar y compartir el trabajo escolar con sus otros compañeros de la provincia de Córdoba. 

Para saber más de su desempeño, le hicimos las siguientes preguntas:

¿Qué sentiste cuando te eligieron para participar en lo que se llama “Parlamento Juvenil”?

“Lo que sentí por primera vez fue mucha emoción, no podía caer y me alegraba poder aprender más y también es un orgullo llegar al colegio y que todos te aplaudan”.

   ¿Qué hicieron en esa jornada?

“Nos juntábamos en un salón  donde los profesores con sus respectivos alumnos se presentaban entre todos, los significados de palabras y ver videos”.

¿Te parecieron importantes las propuestas de los otros colegios?

“Eran muy interesantes las propuestas de los otros colegios porque al ser un pequeño pueblo dentro de Córdoba es más fácil darse cuenta de los conflictos”.

   Estas fueron las frases que a nosotros nos parecieron más importantes para compartir con los lectores. Hasta aquí llegamos con la entrevista, gracias Nadia por tu tiempo y tu colaboración.

  Ahora te invitamos a ver el video realizado a nuestra entrevistada.

ENTREVISTADA: Nadia Tisera

ENTREVISTADORA: Ximena Bazán            

 Posterior a estas entrevistas, la alumna fue seleccionada para participar de este evento en la ciudad de Buenos Aires. Publicamos algunas fotos de su emotivo viaje.

        

Una Pintada Escolar

Yamila, Carlos, Marcos y Leonel

Este proyecto fue realizado por los alumnos de 5to año A turno mañana y turno tarde; con ayuda de diversos profesores, entre ellos la Directora Graciela, el Vicedirector Gabriel y la  profe Delia.

  El fin fue lograr que nuestra escuela sea mejor y que tenga otro  aspecto. Fue propuesto mediante un concurso del “Banco de tiempo” (Gobierno de Córdoba).

  Nuestro colegio no fue el único en pintarse, hubo otros colegios que participaron; el premio era un viaje a las Sierras de Córdoba.

 El día jueves 25/07 los alumnos de diversos turnos se levantaron muy temprano para empezar a preparar los materiales necesarios (pinceles, rodillos, pintura, escaleras, etc.).

 Realizamos una entrevista al vicedirector Gabriel Godoy y a otros integrantes de nuestra escuela; todos expresaron frases que a nuestro grupo nos pareció importante destacar. A continuación las palabras de nuestro Vicedirector:

“La escuela hacía dos años que no tenía un mantenimiento de pintura”.

“El material en parte lo aportó esta Agencia, y en parte fueron fondos aportados por los docentes”.

“A mí me pareció fabuloso, me pareció hermoso  la actividad de ellos”.

“Se desarrolló con muchísima alegría, con mucho entusiasmo, se repartieron muy bien las tareas, no hubo nada desagradable, todo fue en armonía”.

“Realmente fue un día alegre y el resultado fue excelente”.

Luego entrevistamos a alumnos/as de 5to año:

“Estuvimos trabajando de 9 a 5 de la tarde”.

“Nos ayudaron mucho la directora, vicedirector y profesores”.

“Me parece bueno, porque esto en otros colegios no se hace”. (con respecto al proyecto).

“Es muy bueno que todos ayudemos a pintar el colegio”.

“Una junta muy emotiva y solidaria”.

También entrevistamos a las madres de Cooperadora:

“Me acerqué a los chicos y los felicité porque han realizado un trabajo precioso”.

“A mí me pareció perfecto, muy lindo. Es bueno que ellos hagan algo para embellecer la escuela ya que es el lugar donde están y así lo valoran un poco más, así lo cuidan también”.

Claudia y Liliana: madres de Cooperadora.

Para más información sobre el concurso “Córdoba Joven”, los invitamos a ingresar al siguiente link: 

www.facebook.com/bancodetiempo

                     

"Un Mundo Mejor"

Dayana y Narella

Dayana y Agustín 

 Nosotros (los alumnos de 5° año del turno mañana) le realizamos una entrevista al profe Sosa y a tres alumnos del colegio IPEM 153.

 Por medio de la opinión de algunos de ellos podemos interpretar la profundidad de los trabajos realizados en las paredes del patio de nuestra escuela.

 El encargado del proyecto fue el profesor Marcelo Sosa, quien les enseña la materia "Arte y Comunicación" y queremos resaltar en esta nota la enseñanza que nos deja a cada uno de nosotros cuando las ideas comienzan a pintar las paredes a través del arte estudiantil. 

   El profe Marcelo nos dijo que "quería que el mural multiplicase un mensaje y una toma de conciencia respecto de algo que les pasase a los chicos, algo que fuese parte de su realidad". Y el tema del "Código de Faltas" le pareció que era algo "vigente para ellos".

 “La verdad que no esperábamos que este mural saliera tan bueno como lo habíamos dibujado en el papel", expresó Guadalupe, una de las alumnas que participó de esta producción artística.   

Florencia nos contó que se sintieron “muy orgullosos de su propio esfuerzo con el trabajo que nos propuso nuestro profesor”, y Alexis nos comentó que tomen conciencia de la discriminación que hay  por la manera de ser de cada uno.

  A nosotros nos pareció importante mostrarles que hay muchas cosas que pasan en las calles y que está bueno representarlo en un objeto o en una pintura, muchos de ellos se sintieron orgullosos por tanto esfuerzo y dedicación. Ellos creen que el mensaje que les dejaron a los alumnos tomaron conciencia de lo que está pasando en nuestra sociedad.

Ahora le mostraremos un video donde entrevistamos a los alumnos autores de este mural (4º año, turno mañana) para informarnos sobre aquello que los incentivó para crearlo y por qué eligieron estos temas en esta representación tan profunda y creativa.

REPORTERA:   DAYANA OTAZÚA

CAMARÓGRAFA: PEREYRA NARELLA

                                SOSA AGUSTÍN

PROFE REPORTEADO: MARCELO SOSA 

ALUMNOS REPORTEADOS: FLORENCIA ARGÜELLO, GUADALUPE BERTOLDI y ALEXIS MORENO                  

Nuestro orgullo escolar

   En el IPEM Nº 153 “Juan Martín de Pueyrredón”, los alumnos de diversos cursos (de 3º a 6 año) comenzaron a ser parte de un concurso deportivo lanzado por la “Agencia Córdoba Deportes” el 30 de abril del corriente año. La finalidad es que los adolescentes de entre 10 y 18 años sean protagonistas a nivel provincial.

   Nuestros compañeros empezaron a participar gracias al docente Darío Margarián que se informó a través de una propaganda por televisión y decidió anotarlos. En dicho concurso (llamado “Córdoba Juega”) compitió un equipo de alumnos en el área deportiva de fútbol masculino.

   Sus primeros partidos los jugaron en la Ciudad Universitaria, luego siguieron en el Predio Talleres; su tercera participación la realizaron en el Predio Municipal (Ciudad Universitaria) y la instancia semifinal se desarrolló en el “Club Banco”. Al ganar ese partido, el equipo de fútbol tuvo el derecho y privilegio de jugar la final el día 18 de octubre en un lugar que nadie quería dejar pasar: el Estadio “Mario A. Kempes”.

  Comenzaron sin nada, pero dando todo de ellos como equipo, jugando con el alma y con humildad y terminaron saliendo CAMPEONES representando a la ciudad de Córdoba. 

  El grupo de alumnos es un gran orgullo para nuestro establecimiento por el solo hecho de haber logrado cumplir su objetivo de poder estar presente y participar. El dejar plasmado su esfuerzo en cada partido y en cada cancha, cada uno de ellos demostró que las cosas salen muy bien si todos trabajan en forma de equipo.

  

Los compañeros seguían el partido desde la tribuna.

 Bueno, ahora les mostraremos información que pudimos extraer de las entrevistas, de lo que fue la “Jornada Córdoba Juega”. 

 Esperamos que les pueda servir y puedan informarse de todo lo que en nuestro colegio estuvo pasando y así poder ser parte de este gran sueño.

Recordando que “cuando nos proponemos algo con el esfuerzo, podemos llegar muy lejos”…

Les mostraremos videos de las entrevistas:

   Entrevistamos al docente Darío Margarián. Él pudo contarnos algo de todo el proceso que pasaron los alumnos: “Estoy muy conforme con el equipo, la participación de los alumnos fue muy respetuosa y siempre dando todo, trabajar con un equipo así es muy gratificante”.

Entrevista al alumno: Julián García. "Pude participar en el campeonato por la invitación de un compañero, Matías Alarcón, el cual me pidió que fuera el arquero del equipo. Esta experiencia fue muy buena, me di cuenta que hay jugadores muy buenos en este colegio".

 Entrevista al referente técnico Daniel Pandilla: "Fui invitado por la directora a ser parte de esta jornada en el Club Banco. El acompañar a los chicos hizo que pudiera conocerlos mejor y ver que hay en ellos un lindo grupo".

  El poder haber sido parte de esta jornada para nosotros fue muy bueno, ya que pudimos aprender que con el esfuerzo muchos sueños pueden cumplirse.

  Estamos orgullosos de saber la calidad de gente que hay en nuestro colegio.

  Esperamos que esta información que les brindamos sea de su agrado, y puedan aprender algo nuevo y recordar que siempre se puede triunfar.

Escritores:

Evelyn Montoya 

 Florencia Rivadero

Ariel Russo