El día lunes 27 de noviembre, mis compañeros
Miguel y Brisa realizaron una entrevista a la profesora de Artes Plásticas,
Eugenia Cadelago, que dicta clases en 3° Año del turno mañana.
El motivo de la entrevista fue la
producción de un mural que llevó a cabo con sus alumnos en el colegio Juan
Martín de Pueyrredón.
El tema del mural fue "La contaminación global" y, como contó la profesora
Eugenia, se partió de “la idea de de que ellos estaban sensibilizados del entorno en el que
están viviendo” y preguntarse sobre “qué temáticas les parecía importante plasmar en relación a
los diferentes temas que están en la actualidad”.
Para ello, primero sus alumnos dibujaron varios
bocetos y luego decidir cuáles exploraban mejor lo que querían transmitir para
que fuera comprendido por cualquier persona que lo viera.
“Lo más importante es que también los de afuera, no solamente los del
curso que realizaron el boceto y sabían hacia dónde estaba dirigido el mensaje,
sino que los de afuera interpreten efectivamente el mensaje que se ha querido
comunicar”, expresó su
profesora.
Durante tres-cuatro clases estuvieron en el
aula diseñando alrededor de siete bocetos; después se seleccionaron cinco de
ellos y los compaginaron para finalmente ensamblarlos en el mural. Una vez hecho
esto, les llevó casi tres mañanas pintarlo (desde 8 a 1 de la tarde).
Llegaron a un acuerdo con otros profesores que les permitían salir por grupos (de
a 5 o 6 chicos) en sus horas. De ese modo, también fue más fácil trabajar ya
que si hubieran estado todos los autores que participaron en el proyecto (20
alumnos aproximadamente) hubiera sido más difícil
organizarlos.
Una de las
preguntas de mis compañeros fue: “¿Hubo
complicaciones para realizar este mural?”, y la profe Eugenia respondió: “No, la verdad en lo que se demoraba era en
los bocetos, era como que había varias ideas” y se les complicaba “ver en papel lo que querían plasmar”.
También se le preguntó si estaba de acuerdo
con el lugar donde el mural quedó representado y la respuesta de ella fue que “la idea primaria de
ellos era poder hacerlo en el patio, donde juegan, hacer deportes” y cuando se supo el espacio final “la verdad que los chicos mismos dijeron ´uy, profe acá no se va a ver
bien`, ´quién lo va a ver´. Pero, bueno, es la pared que nos dieron”.
La profesora destaca la buena voluntad que
pusieron los chicos, tanto en el proceso como en el resultado final.
Según sus propias palabras, quedó gratamente impresionada, por lo que se puede
afirmar
que el proyecto fue un éxito.
Redacción:
Milena Oliveros
Entrevista:
Miguel Gonzalez y Brisa Sanchez
Desgrabación
de audio: María Bazán, Francisco Córdoba, Ezequiel Grazioso y Maximiliano Zalazar
Fotografía:
Maximiliano Lucero y Nahir Ruiz
Producción Periodística: Alumnxs de 5º Año "A" - Turno Mañana
Espacio Curricular: "Emprendimiento en Medios" (EOI)
Profesor: Rubén Formía
