"Enseñar no es transferir conocimiento sino crear las posibilidades para su propia construcción". Paulo Freire
Repasando nuestro archivo de "haceres" escolares, en el tintero han quedado un conjunto de producciones artítico-comunicacionales de alumnos y profes. La intención en esta oportunidad es difundir diversos "saberes" aprendidos en escenarios, registros, temáticas... también plurales.
Un abanico escolar producido desde nuestra escuela, donde nuestros protagonistas meten mano a sus competencias creativas, cognoscitivas y sensoriales de elaboración colectiva.
1) Empezamos con una cronología hacia atrás: los flamantes "EGRESADOS 2015" nos regalan un video por ellos editado referido a su convivencia en nuestra escuela, y que fue proyectado en su "Fiesta de Colación".
Título: "BACHILLER en COMUNICACIÓN"
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Título: "BACHILLER en CIENCIAS SOCIALES y HUMANIDADES"
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2) Continuando con producciones escolares, alumnos de 4º y 6º año (turno mañana) editaron cortos para las materias de "Comercialización y Publicidad" y "Producción en Medios" (prof. Formía). Cada equipo de trabajo armó primeramente el guion, su filmación posterior y al final la etapa de edición en sus netbooks.
autores: Joel y Nehuen Lazarte, Ezio Ruiz Pelegrino, Maximiliano Zalazar (4º "A" - TM).
autores: Celeste Gonzalez, Micaela LaCosta, Aldana Santillán, Brisa Voiro (4º "A" - TM).
autores: Leonel Cáceres, Camila D'Amico, Carolina Godano, Cecilia Miranda (4 "A" - TM).
autores: Gustavo Bognanni (4 "A" - TM).
Previa a una selección por parte del docente, algunos cortos fueron presentados en dos festivales audiovisuales para ser socializados ante otras escuelas participantes: "Cine Tiza" y "FestiCortos". click en este enlace.
autores: Milagros Hurt, Melisa Maldonado, Micaela Valdez (6º "A" - TM).
autores: Celeste Cisneros, Florencia Sierra (6º "A" - TM).
autores: Florencia Argüello, Gonzalo Cañete, Alexis Moreno, Giuliana Vallejo (6º "A" - TM).
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| "FestiCortos": Florencia Sierra, Giuliana Vallejos, Milagros Hurt y Celeste Cisneros. |
3) "Soy América Latina, un pueblo sin piernas pero que camina": este fragmento poético ("Latinomérica", de Calle 13) volvió a resonar en el espacio sum y a deleitar al auditorio de nuestra escuela.
Para el "Día del Respeto a la Diversidad Cultural", los profes organizadores de este Acto Escolar invitaron a músicos y alumnos a ser parte de esta fecha conmemorativa.
"El jugo de mi lucha no es artificial, porque el abono de mi tierra es natural"... fue cantado por el dúo de alumnos Micaela Cortés y Gustavo Bognanni; acompañados instrumentalmetne por la profesora Graciela Cafaro y el músico Nicolás Castagno, participando también el alumno Miguel Gonzalez en guitarra.
4) Los alumnos del E.O.I. "Emprendimiento en Medios" (5º año, prof. Formía) se despacharon con un corto de su propia autoría: desde el guionado, pasando por la distribución de los roles de cada uno, la selección de la locación donde las escenas cobrarían vida... hasta su edición final. Y este es el resultado audiovisual!!!
5) En el "Día del Maestro" se proyectó un video que nos habla de un contexto inmediato y determinado: los procesos de enseñanza, los protagonistas, las prácticas y sus resultados de aprendizaje en nuestro ámbito institucional. 
Cuando decimos "maestro-profesor" parece emerger la contraparte, no como oposición sino como interacción; esa otra palabra ("alumno-estudiante") que da vida al anterior mencionado, que lo visibiliza y lo retroalimenta... y viceversa.(Si hablamos del "Día del estudiante", aquí dejamos el ENLACE donde fue posteada dicha información).
