Como sabemos, en todo proceso de comunicación humana se
requiere de la participación entre personas (emisorxs y receptorxs) para la
construcción de un diálogo constructivo y respetuoso.
Como disparadores
pedagógicos de la materia “Ciudadanía y Participación", la profesora Analía nos contó que seleccionó el blog escolar Educlick como recurso significativo de contenidos curriculares a desarrollar con sus alumnxs. Entre ellos, se destacan: la participación en la esfera
pública, la mirada reflexiva acerca de prácticas comunicacionales y códigos
culturales y el análisis crítico de los discursos emitidos desde las
Tecnologías de la Información y Comunicación (Tic).
Específicamente, se detuvo
en los posteos donde tuvo un protagonismo activo el grupo de compañerxs que visitó
la exposición en Cultura Naranja. En esta oportunidad, asistieron Agustina, Iván, Julieta, Luciano,
Milagros, Nahuel y Priscilla. Y fueron como observadorxs (receptorxs activos) y posteriormente se
conviertieron en emisorxs de sus
propias producciones.
Este
derecho de expresión lo ejercieron a través de la palabra hablada, donde su voz
cobró relevancia ante cada pregunta en la entrevista. También este rol emisor
lo llevaron a cabo con la creación colectiva de su obra artística entendida como
construcción de significados escolares y plurales (Currícula Provincial).
Es así que el curso de 2º “A”
se transforma en lectura digital
mediante el uso de los celulares con sentido lúdico (reflejado en estas fotos) pero también pedagógico… y el aula en un espacio escolar donde conviven
recursos tradicionales (pizarrón, por ejemplo) en armonía escolar con mediadores
digitales (el celu).
Y continuando con el ciclo
de la “retroalimentación” comunicativa, estxs alumnxs iniciaron luego la etapa
de producción escrita y digital a través de la publicación de sus comentarios
en este blog escolar.
Agradecemos a la profe Analía por registrar con fotos esta experiencia áulica... y que aquí publicamos!!
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